• Saltar a la navegación principal
  • Saltar al contenido principal

649 83 10 33

hola@evateba.com

  • LinkedIn
  • Twitter
  • YouTube
Eva Teba

Eva Teba

La web de Eva Teba, en donde te contaré cuál es mi visión de la nueva educación

  • Inicio
  • Quién soy
  • Blog
  • Tienda
Contacto

Educación, entorno y sociedad

Social Media

27/10/2020

Los desafíos de educar al Homo Digitalis. FOMO, fake news, polarización y falta de pensamiento crítico.

ALONE TOGETHER y FOMO Abrir esta nueva entrada del blog con una mención a “Alone Together” probablemente transporte a algunos lectores melómanos y

Category iconAprendizaje y emociones,  Educación, entorno y sociedad Tag iconalgoritmo,  ceguera ética,  conectividad,  fake news,  FOMO,  Fratelli Tutti,  generacion z,  hiperconexión,  hipervigilancia,  homo digitalis,  infodemia,  phubbing,  polarización social,  postureo,  postverdad,  redes sociales,  segos de confirmación,  sociedad aumentada,  teoria de la autodeterminacion

23/04/2020

Educación y biodiversidad, guardianes de futuro

Ahora y aquí. Ejercicio de perspectivismo. 22 de abril de 2020. Día de la Tierra. Comienzo a escribir este post cuando en España ya estamos a punto

Category iconEducación, entorno y sociedad,  Innovación Tag iconAgenda 2030,  Biodiversidad,  Biodiversity,  Climate emergency,  COVID-19,  Nassim Taleb,  ODS,  pandemia,  Sostenibilidad,  Yuval Harari

Coronooavirus

14/03/2020

Ecocentrismo y Humanismo vs. Pandemia: una mirada desde la Educación

NOTA DE LA AUTORA. Vaya por delante, querido lector, que estas reflexiones no buscan preocupar, ni extender el “virus del miedo”. Son solo eso:

Category iconEducación, entorno y sociedad Tag iconAgenda2030,  COVID-19,  ecocentrism,  ecocentrismo,  environmental concern,  humanism,  humanismo,  ODS,  pandemia,  Well Being 2030

21/10/2019

Un futuro esperable, muchos futuros plausibles: Teach the Future

La invitación al encuentro  ¿Qué sucedería si incluyéramos en los currículos escolares una disciplina llamada “estudio del futuro”? ¿y si los

Category iconEducación, entorno y sociedad,  Innovación Tag iconEducación Humanista,  Entornos VUCA,  estudios del futuro,  Learnability,  resiliencia,  teach the future,  Transformación Educativa,  UnLearn Education

31/08/2019

Déspotas ilustrados: ¿escuchamos a los jóvenes cuando se habla de cambiar la educación?

El discurso sobre la necesidad de una transformación educativa, que sirva a la sociedad actual a enfrentar y resolver con éxito los complejos

Category iconEducación, entorno y sociedad,  Proyectos que inspiran Tag iconAgenda 2030,  Boyan Slat,  cambio climático,  Cambio educativo,  Derechos de niño,  Educación Prohibida,  Emma González,  Fridays for future,  Greta Thurnberg,  Jóvenes activistas,  Malala Yousafzai,  microplásticos,  ODS,  Scientists for future,  Transformación Educativa,  UnLearn Education,  YouthSpeak Forum

19/08/2019

Educación en la España vaciada

En España, el 48% de los municipios actuales tiene una densidad de población inferior a 12,5 habitantes por kilómetro cuadrado, umbral a partir del

Category iconEducación, entorno y sociedad,  Organización educativa Tag iconCRA,  crack demográfico,  despoblación,  escuela rural,  España vaciada,  políticas educativas

25/06/2019

Los desafíos de la educación

Los retos a los que nos enfrentamos ante la globalización Con los albores del siglo XXI estamos siendo testigos de un tiempo fascinante, un momento

Category iconEducación, entorno y sociedad,  Innovación Tag iconAgenda 2030,  aprender a aprender,  Declaración de Incheon,  Entornos VUCA,  interdisciplinar,  Learnability,  modernidad liquida,  multidisciplinar,  ODS,  Organización curricular,  trandisciplinar

24/05/2019

Jornada «Lo que PISA no ve»

El pasado 11 de mayo, la Asociación Educación Abierta organizó una jornada de reflexión colectiva, con el título “Lo que PISA no ve”, en las

Category iconEducación, entorno y sociedad,  Evaluación,  Organización educativa Tag iconcalificación,  datos educativos,  evaluación docente,  PISA

10/05/2019

Formación inicial docente

Hace apenas dos semanas que se han celebrado elecciones generales en España. En los días previos al 28A, los ciudadanos han podido ver dos debates

Category iconEducación, entorno y sociedad,  Evaluación,  Organización educativa Tag iconacceso a la profesión,  desempeño,  DIR,  evaluación docente,  formación inicial docente,  MIR educativo,  perfil de competencias

  • « Ir a la página anterior
  • Página 1
  • Página 2
  • Página 3
  • Ir a la página siguiente »
Esta web utiliza cookies para mejorar tu experiencia, y para ello instalará en tu navegador cookies analíticas y publicitarias propias y de terceros si continúas navegando. En este enlace tienes más información. Aceptar
Política de privacidad y Cookies

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary
Siempre activado
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Non-necessary
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
GUARDAR Y ACEPTAR